บาคาร่า มีการเขียนมากมายเกี่ยวกับศักยภาพมหาศาลของการศึกษาออนไลน์ที่ไม่จำกัดสำหรับการขยายงานในประเทศที่พัฒนาแล้วและอื่นๆ ในประเทศกำลังพัฒนา ฉันมีส่วนร่วมโดยตรงในการอำนวยความสะดวกในการประชุมเชิงปฏิบัติการในประเทศดังกล่าว ซึ่งแสดงให้เห็นถึงหน้าที่และประโยชน์ของการจัดส่งออนไลน์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการขยายการเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษาไม่ต้องสงสัยเลยว่าการจัดส่งออนไลน์สามารถให้โอกาสที่ดียิ่งขึ้นในการศึกษาระดับอุดมศึกษา
สำหรับนักเรียนที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกล ที่ทำงานเต็มเวลา
ผู้ที่มีภาระผูกพันในครอบครัวหรือเงื่อนไขทางการแพทย์ที่ขัดขวางการเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัย ไม่จำเป็นต้องเป็นยาครอบจักรวาลสำหรับนักเรียนทุกคน
ฉันขอแนะนำว่าการศึกษาออนไลน์นำเสนอความท้าทายที่สำคัญสำหรับหลาย ๆ คนในประเทศกำลังพัฒนา ซึ่งคุณภาพของสิ่งที่นักเรียนได้รับในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในด้านการสอน ทรัพยากร และหลักสูตรนั้นยังต่ำกว่ามาตรฐานในหลายกรณี
นักเรียนเหล่านี้มีความพร้อมน้อยและมีทรัพยากรที่จะประสบความสำเร็จในฐานะผู้เรียนที่เป็นอิสระและกำกับตนเอง ซึ่งคาดหวังในการตั้งค่าการเรียนรู้ออนไลน์
นอกจากนี้ บริบททางวัฒนธรรมของนักเรียนเหล่านี้ให้ความสำคัญกับชุมชนและความสัมพันธ์ แต่เส้นทางการเรียนรู้ออนไลน์ตั้งแต่ต้นจนจบทำให้ผู้เรียนและครูแยกจากกัน รวมทั้งทำให้ผู้เรียนแยกจากกัน นี่เป็นความท้าทายที่สำคัญและโดยพื้นฐานแล้วตรงกันข้ามกับสภาพแวดล้อมโดยรวมที่มีคุณค่าอย่างสูงในวัฒนธรรมเหล่านี้
แม้ว่านักเรียนจะมีสิ่งอำนวยความสะดวกที่ยอดเยี่ยมด้วยเทคโนโลยีและเทคโนโลยีที่มีให้และมีความน่าเชื่อถือ ซึ่งเป็น ‘ถ้า’ ที่ยิ่งใหญ่ในประเทศกำลังพัฒนาหลายๆ แห่ง ยังมีแง่มุมอื่นๆ อีกมากมายในการเป็นนักศึกษาระดับอุดมศึกษาที่พวกเขาต้องสำรวจอย่างอิสระ
ซึ่งรวมถึงการหาว่าวิชาใดที่จะลงทะเบียนในแต่ละภาคการศึกษาหลังจากถอดรหัสข้อกำหนดเบื้องต้น วิธีการติดต่ออาจารย์อย่างเหมาะสม สถานที่รับความช่วยเหลือเกี่ยวกับการพัฒนาทักษะทางวิชาการและเทคนิคการเรียน วิธีการใช้ข้อความชุดที่ดีที่สุด วิธีการส่งงาน วิธีการเข้าถึงห้องสมุด แหล่งข้อมูล วิธีค้นหาแหล่งข้อมูลบนเว็บ สถานที่สอบ… เป็นต้น
แน่นอนว่า ข้อมูลทั้งหมดนี้พร้อมให้นักเรียนอ่านทางออนไลน์
แต่ไม่ได้แทนที่โอกาสที่การอภิปรายในชั้นเรียนเกี่ยวกับปัญหาดังกล่าวและข้อมูลเสริมที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ที่ให้ไว้ ในกรณีส่วนใหญ่ นักเรียนเหล่านี้เป็น ‘คนแรกในครอบครัว’ (หรือหมู่บ้าน) ที่พยายามศึกษาระดับอุดมศึกษาด้วย ดังนั้นจึงไม่มีใครที่มีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องมาชี้แนะพวกเขาในสิ่งที่ต้องทำ
ขาดการเชื่อมต่อทางสังคม
สมมติว่าสื่อการเรียนรู้ที่มีให้สำหรับนักเรียนในโหมดออนไลน์มีความชัดเจน ครอบคลุม นำเสนอได้ดีและมีโครงสร้างและมีคุณภาพสูง
สมมติว่ามีการใช้ความคิดอย่างมากในการสร้างความมั่นใจว่ารูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกันได้รับการรองรับในกิจกรรมการเรียนรู้ที่จัดให้ เพื่อให้แน่ใจว่าเนื้อหาได้รับการเสริมด้วยตัวอย่างข้อมูลการวิจัยร่วมสมัยที่หลากหลาย และการประเมินอย่างไม่เป็นทางการถูกรวมไว้ตลอดทางเพื่อให้นักเรียน โอกาสที่จะวัดความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของพวกเขา (อีกครั้ง สิ่งเหล่านี้เป็นข้อสันนิษฐานที่ยิ่งใหญ่!)
การขาดการเชื่อมต่อทางสังคมที่จับต้องได้ยังคงเป็นปัญหาสำคัญสำหรับนักเรียนส่วนใหญ่ในประเทศกำลังพัฒนา แม้ว่าฟอรั่มออนไลน์จะเปิดให้มีการอภิปรายออนไลน์ระหว่างนักเรียนกับนักเรียน การบรรยายด้วยเสียงและการประชุมทางไกลที่อาจเกิดขึ้นระหว่างอาจารย์และนักเรียน
ปัจจัยสำคัญที่ทำให้นักเรียนเหล่านี้เรียนออนไลน์คือความโดดเดี่ยวทางภูมิศาสตร์ และสำหรับหลายๆ ทางเลือกในการเดินทางไกลเพื่อเข้าเรียนในโรงเรียนแบบเร่งรัดในช่วงปิดเทอมที่มหาวิทยาลัยนั้นไม่สามารถทำได้ อย่างไรก็ตาม พวกเขาต้องการพื้นที่ทางกายภาพที่สามารถรวมตัวกันเพื่อเชื่อมต่อกับนักเรียนคนอื่น ๆ ซึ่งเป็นโอกาสในการสร้างชุมชนการเรียนรู้เสริม
มีตัวอย่างที่ดีของโปรแกรมการเรียนรู้ออนไลน์และทางไกลที่รับทราบถึงความจำเป็นในการเชื่อมต่อทางสังคม ตัวอย่างหนึ่งที่ฉันเคยเห็นมาว่าทำงานได้ดีคือการที่มหาวิทยาลัยที่เปิดสอนหลักสูตรต่างๆ ได้ใช้ประโยชน์จากสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการศึกษาในท้องถิ่นที่มีอยู่ทั่วประเทศเพื่อจัดตั้งศูนย์การศึกษาในโรงเรียนในท้องถิ่น บาคาร่า
